La académica del Centro de Bioética UC, Aleksandra Glos es la investigadora principal de este trabajo que analiza el derecho al juego en la atención pediátrica de hospitales públicos.
¡Super bien evaluada!
Nuestra querida Javi Celedón, analista de Datos y Gestión de Información de la Dirección Ejecutiva participó como investigadora en el artículo “The Right to Play in Paediatric Health Care: Policy and Practice in Chile“, publicación que se desarrolló en el marco de un proyecto Fondecyt liderado por la académica del Centro de Bioética UC, Aleksandra Glos; y con la participación de Alejandra Santana, ex VRIP y directora de Postgrados de la Universidad Gabriela Mistral.
Este estudio que fue publicado en la International Journal for Quality in Health Care tuvo como objetivo analizar cómo se reconoce el derecho al juego en la atención pediátrica desde una perspectiva normativa y evaluar cómo este derecho se implementa en los hospitales públicos de Chile. “Mi principal aporte estuvo en esa segunda parte, que consistió en evaluar la implementación del derecho al juego a partir de información obtenida mediante solicitudes por Ley de Transparencia a hospitales públicos”, detalló Javi.
“Analizamos distintos atributos considerados esenciales para garantizar espacios y oportunidades de juego, de acuerdo con las recomendaciones internacionales. En particular, trabajé en la asignación de un ‘estado de juego’ a cada hospital y, posteriormente, analizar si existían patrones o desigualdades asociados a variables socioeconómicas, como pobreza, ruralidad, vulnerabilidad escolar o hacinamiento”, comentó.
Para lograrlo se utilizaron metodologías descriptivas y correlacionales. “Fue una experiencia muy enriquecedora porque permitió combinar el análisis cuantitativo con una temática muy interesante que tiene un impacto en la calidad de vida de niños, niñas y adolescentes hospitalizados”, destacó nuestra vrisionaria.
Sobre la participación de Javi en esta investigación, Ale Santana nos comentó que “está muy orgullosa y super feliz con el trabajo de Javiera porque ha sido por todas partes un aporte”.
Mientras que Aleksandra Glos dijo: “el trabajo riguroso de Javiera Celedon fue clave para el éxito de este paper. Nos permitió calcular y comparar los niveles de estándares de juego hospitalario en nivel de todo el país. Javiera es una excelente académica con cuyo trabajo siempre se puede contar”.
¿Cómo surgió el trabajo de investigación en conjunto con Ale Santana?
Con Ale empezamos a trabajar juntas cuando ella lideraba la Unidad de Ética y Seguridad en la Investigación de la Vicerrectoría de Investigación y Postgrado. En ese contexto participé en distintos estudios, entre ellos uno sobre la satisfacción de investigadores e investigadoras UC con los Comités de Ética y otros relacionados con seguridad en actividades académicas, donde pude apoyar tanto el análisis de datos cuantitativos como cualitativos. A partir de esa experiencia seguimos colaborando. Fui asistente de investigación durante el primer año del proyecto Fondecyt que ella lidera y, además, me ha invitado a participar en otros tres proyectos de investigación, dos de ellos también Fondecyt, además de colaborar en la formulación de nuevas postulaciones a fondos de investigación.
¿Cómo ha sido para ti esta experiencia de trabajar junto a Ale?
Ha sido una experiencia muy enriquecedora. He aprendido muchísimo, tanto sobre nuevas metodologías de investigación como sobre temas que antes no conocía en profundidad. Además, valoro mucho la posibilidad de trabajar en un ambiente muy colaborativo, donde siempre hay espacio para aprender y aportar desde distintas disciplinas.
¿En qué otras temáticas están trabajando actualmente?
Actualmente estamos trabajando en publicaciones asociadas a dos proyectos Fondecyt en los que Ale participa. Uno como investigadora responsable y otro como coinvestigadora. En ambos casos estamos desarrollando revisiones sistemáticas de la literatura. Una aborda la conflictividad en la relación entre las familias y las escuelas, mientras que la otra explora la participación de niños, niñas y adolescentes en intervenciones en el ámbito educativo, aunque su enfoque específico aún se encuentra en proceso de definición. Además, hemos trabajado juntas en la formulación de nuevas propuestas para postular a fondos de investigación, también en el ámbito de la educación, particularmente en temas de convivencia e inclusión escolar. En estas postulaciones, mi principal aporte ha estado en el diseño metodológico y en el desarrollo de la estrategia de análisis.
¡Nos alegramos por este nuevo hito profesional de Javi!
